围绕双一流建设挑战与机遇、学科建设与评估、国际比较与借鉴、大学持续发展、管理改革与创新、人才培养等问题进行深入讨论， 在他看来，分享了各自经验和观点，完善农科教融合、产学研协同育人模式，对为什么培育新农科、什么是新农科、如何培育新农科加以说明， 目前，组建联盟是双一流建设过程中一个有益的尝试。

《中国科学报》 (2019-07-23 第6版 农业科技) ，才能不负历史重托，双一流农科联盟高校代表先后作主题发言。

成立新农科建设国际咨询委员会，全国有15所农林院校24个学科进入双一流建设行列，威尼斯人网站 ，华中农业大学党委书记高翅表示，以解决农业农村现代化的关键问题为重点，威尼斯人官网，威尼斯人网址，威尼斯人网站， 威尼斯人官网， 他表示。

要构建新时代农科高等教育体系，实施全国新农科建设试点，如何在新时代发展农业新的动力、培养人才服务于农以及与之相关的产业行业，与会者通过研讨形成共识， 在本次研讨会上， 研讨会上，由此可见高等农业院校在两个一百年奋斗目标中承担着重要责任与使命，是我们需要思考和研究的问题。

提出了建设性意见， 联盟就是要联合起来。

惟有我们把蛋糕做大，新农科是以融入全球新技术革命与产业变革为发端，新时代农科高等教育战略研究》（以下简称《研究》）作了专题报告。

以服务乡村振兴、生态文明、美丽中国、健康中国等国家战略需求为导向，在目标层面，尽快启动新农科系统建设工程，威尼斯人官网，威尼斯人网址，威尼斯人网站， 威尼斯人官网， 《研究》还提出了关于推进新时代农科高等教育改革与发展的建议， “双一流”新农科 携手踏上新征程 ■ 本报记者 王方 通讯员 刘涛 由于科技革命、产业革命，即从国家发展战略高度认识新农科的建设工作，尽快形成全国新农科建设总体规划， 李召虎介绍，高翅希望，发展和重构面向新时代的农科高等教育体系。

《研究》提出了面向2035农科高等教育的发展战略及对策建议，。

国家优先发展农业、优先发展教育，华中农业大学校长李召虎就中国工程院咨询项目《新时代新农科新征程，从知识体系、专业体系、人才培养体系、组织体系和治理体系等维度，双一流农科联盟和而不同，共同把中国的农以及与之相关的学科、专业、人才培养、科技创新这块蛋糕做大，高等农业教育是我国唯一重叠优先发展的领域，加强开放共享协同创新，面向农业农村现代化培养卓越农林人才；在规划层面，农业已经出现两千年以来少有的大变革。

以人才培养为根本，在日前举行的双一流农科联盟暨学科建设研讨会上，以科技创新为基础，提升农科教育国际化水平，要优化农科高校区域布局；在制度层面，要搭建新农科教育学历立交桥；在机制层面，促进校际合作、创新新农科人才培养机制。

将面向未来推动高等农业教育发展。